Nouvel atelier pour travailler les compléments à 100.
Le principe est simple: l'élève doit associer les nombres par deux afin de trouver le nombre "intrus". Une fois celui-ci trouvé, il l'indique sur sa feuille-réponse.
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Nouvel atelier pour travailler les compléments à 100.
Le principe est simple: l'élève doit associer les nombres par deux afin de trouver le nombre "intrus". Une fois celui-ci trouvé, il l'indique sur sa feuille-réponse.

