Une activité toute simple et surtout facile à créer,
quelques bouchons et un marquer noir permanent suffissent.
J'utilise un bouchon de couleur différente afin de bien
marquer les dizaines.
On peut aligner les bouchons comme sur la photo (pratique
sur un bureau) ou en ligne continue.
Je les utilise également pour voir les
notions suivantes:
- Avant- après : je pose un nombre et l'élève doit me trouver le nombre suivant et précédent
- Comptage par 2, 5 , ...
- Commencer des suites à partir d'un nombre donné.
- Reconnaissance des nombres: je demande oralement un nombre et l'élève me donne le bouchon correspondant.
Idéalement, les nombres devraient être inscrits en deux
couleurs (une pour les unités, une pour les dizaines) mais ce n'est pas le but
recherché actuellement.
Les bouchons permettent également de travailler la motricité
"fine" chez mes élèves.
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